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Sugestão de Aula Produção Textual Meu Personagem Favorito

Atividade elaborada para desenvolvimento dentro da dramática "O ELEFANTINHO NO POÇO"

Objetivos:

  • Desenvolver a capacidade de leitura e produção escrita;
  • Ampliar a capacidade de produzir textos construindo um estilo próprio de escrita;
  • Valorizar a leitura e escrita;
  • Fazer pareamento de palavras;
  • Desenvolver a oralidade;
  • Demonstrar conhecimento sobre a temática.

Escrever as 12 palavras do Glossário no quadro.

ELEFANTINHO
CACHORRO
RATO
CAVALO
CORDA
POÇO
PORCO
CABRA
LIVRO
VACA
TROMBA
OVELHA

Escrever o nome de 8 palavras , recortar e colocar dentro de uma caixa.
Palavras escolhidas (CORDA,POÇO,PORCO,CABRA,LIVRO,VACA,TROMBA,OVELHA)

  • Fazer a dinâmica da caixa musicada.
  • Crianças em círculo e música ao fundo.
  • A caixa será passada de mão em mão . 
  • Quando a música parar a criança que estiver com a caixa retira uma palavra e lê em voz alta.
  • Em seguida deverá ir até o quadro e mostrar a palavra que retirou para que a turma possa identificar ou corrigir caso a leitura tenha sido feita de forma inadequada.
  • A palavra retirada da caixa deverá ser apagada no quadro.
  • A brincadeira  continua até restarem apenas 4 palavras.

ELEFANTINHO/CACHORRO/RATO/CAVALO.
O professor deverá perguntar a cada estudante qual seu animal preferido da lista que restou no quadro e pedir que ele relate algo sobre o mesmo.
Se a criança tiver dificuldade em verbalizar o professor deve direcioná-la fazendo algumas perguntas.
Após toda turma ter escolhido seu animal será oferecida uma ficha didática para que produzam um pequeno texto a cerca  do personagem escolhido.
Sugestão de Aula Produção Textual Meu Personagem Favorito
Sugestão de Aula Produção Textual Meu Personagem Favorito

Um comentário:

  1. trabalhar com produção tem que ser por meio do lúdico e imagens , de maneiras diversificadas e atraentes!

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Complemente esta postagem com suas sugestões. É sempre muito interessante enxergar outras formas de aplicação de determinada proposta ou os muitos pontos de vista de nossas leituras e reflexões.
Esperamos ansiosos sua colaboração!

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