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Plano de Aula Coelho Atrasado Fundamental I 3° Ano Medida de Tempo Projeto Alice no País das Maravilhas

Plano de Aula 2

Tema: Estou Atrasado

Turma: 3° Ano


Conteúdos: Medida de Tempo- O relógio; Júri Simulado
  

Plano de Aula Medida de Tempo Alice no País das Maravilhas



Objetivos:

Ø  Reconhecer diferentes instrumentos para medir o tempo;
Ø  Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;
Ø  Identificar hora e meia hora;
Ø  Identificar horas exatas no relógio digital e analógico;
Ø   Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos;
Ø  Fazer os registros nos cadernos.
Ø  Participar de Júri simulado
Ø  Debater temas e exercitar a argumentação e o senso crítico

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
 1° Momento: Leitura de texto MEDIDAS DE TEMPO e posterior abertura de conversa sobre a temática.
Fazer indagações e refletir sobre o chegar atrasado aos compromissos
2° Momento: Conversa sobre as horas e os tipos de relógio existentes e mostra de modelos de relógio de sol, de água e ampulheta.
3° Momento: Proposta atividade com relógio- Demonstrar como as horas são vistas no relógio analógico e no digital. Desenhar relógio na lousa e cada aluno na sua vez tentará adivinhar que horas são em sistema de grupos.
4° Momento: Jogo qual é a hora? ( Memória em grupo) . Premiação do primeiro campeão de cada grupo
5° Momento: Lanche
6° Momento: Contação de História interativa O COELHO E O SAPO
JÚRI SIMULADO ou votação.
7° Momento: Leitura dos recadinhos da caixa Palavras Maravilhosas.
8° Momento: Explicação do para casa. ATIVIDADE MEDIDA DE TEMPO

Recursos: Jogo, relógio de sol, relógio de água, ampulheta, ofício, atividades xerografadas, ovo, vinagre, TNT.

Avaliação: Analisar se o aluno conseguiu: perceber a importância das horas para as pessoas se programarem durante o dia; utilizar o relógio para ler as horas e os minutos; identificar às 24 horas do dia, relacionando-as com o seu cotidiano; desenvolver a linguagem oral e escrita e desenvolver habilidades relativas à fala por meio de interação e de sua participação nas diversas atividades propostas.

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