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Plano de Aula Projeto Alice no País das Maravilhas Fundamental I 3° Ano

Plano de Aula 6
Plano de Aula Gênero Textual Bilhete Alice no País das Maravilhas 
Tema: Um fim de semana com Alice

Turma: 3° Ano

Conteúdos: Gênero textual – Bilhete- Gêneros do Substantivo.

Objetivos:

Ø  Reconhecer a função social do bilhete;
Ø  Identificar, o gênero textual bilhete e suas características (destinatário, assunto. despedida, assinatura e data);
Ø  Ler e interpretar alguns bilhetes, identificando as características do gênero;
Ø  Escrever e ampliar o conhecimento sobre o gênero, produzindo bilhetes sobre temas suscitados em aula;
Ø  Ampliar a capacidade de produzir textos argumentativos construindo um estilo próprio de escrita.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1° Momento: Acolhida – Leitura de texto – UMA HISTÓRIA ATRAPALHADA com posterior roda de conversa.
2 ° Momento:  Leitura de bilhetes realizada pelos alunos através da caixa de correspondência.
As crianças ficam em círculo enquanto uma caixa é passada de mão em mão ao som de uma música. Quando a música parar a criança com a caixa retira um bilhete e o lê para os colegas.
3° Momento: Apresentação de cartaz com bilhete e suas características.
4° Momento: Leitura de BILHETEMaluco e posterior reescrita de bilhete organizando-o de forma coerente.
5° Momento: Lanche
6° Momento: Correção do Para Casa
7° Momento: Produção textual com o tema COMO FOI O ENCONTRO DE ALICE E SEUS AMIGOS?  
8° Momento: Leitura livro didático (Masculino e Feminino) e organização dos personagens da HISTÓRIA ATRAPALHADA de acordo com o gênero.
9° Momento:Socialização das produções e fechamento do Projeto.

Recursos: Atividades xerografadas, cartolina, livro didático, quadro, giz, cartas de baralho personalizadas gigantes, piloto, papel metro.


Avaliação: Será avaliada a participação e envolvimento dos alunos durante as atividades.

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