Nova Reforma Ortográfica- O Que muda?

Algumas regrinhaa retiradas dos slides de uma de nossas aulas do Curso de Pedagogia que podem ser úteis em sala de aula.

• Alfabeto: 26 letras (k, w, y).
• Eliminação do trema: linguiça,
  bilíngue, aguentar, etc.
• Acento diferencial: pode/
  pôde; forma/ fôrma; vem/
  vêm; tem/ têm.
• Formas verbais aguar, apaziguar,
  enxaguar e similares têm duas
  pronúncias e grafias aceitas:
  aguo ou águo; apaziguo ou
  apazíguo; enxaguo ou
  enxáguo, etc.
• Perdem o acento:
  – Hiatos ee e oo: creem, leem, voo.
  – Ditongos tônicos abertos
  ei e oi nas paroxítonas:
  assembleia, ideia, heroico.
  – Nas paroxítonas,
  i e u tônicos precedidos
  por ditongo: feiura, baiuca.
• COM hífen:
  – Vogais iguais: micro‐ondas;
  anti‐inflamatório; (Exceção:
  coordenar; cooperar).
  – Consoantes iguais:
  super‐rico;
  sub‐bibliotecário;
• COM hífen:
  – Antes de H: anti‐higiênico;
  super‐homem; (Exceção:
  subumano);
  – Depois de vice, ex, sem, além,
  recém, pós, pré, pró:
  vice‐reitor; ex‐aluno;
  sem‐terra; além‐mar;
  recém‐nascido; pós‐parto;
  pré‐escola; pró‐reitor.
• SEM hífen:
  – Encontro de vogais ou consoantes
  diferentes: coedição; infraestrutura;
  superpreocupado;
  – Encontro de vogais
  econsoantes:
  interabordagem;
  – Segunda palavra começa
  por R ou S: antessala,
  antirradar, infrassom,

FONTE: www.unopar.com.br