Plano de aula de acordo com a BNCC: A metamorfose das Borboletas
Área Ciências da Natureza

Unidade temática: Vida e evolução
Objeto de conhecimento: Seres vivos no ambiente
Habilidades: (EF02CI04)
Esta proposta de BNCC na prática é indicada para o 2° ano podendo ser adaptada pelo professor para o 3° ano.
Nela vamos explorar a metamorfose da borboleta
Como as habilidades de Ciências na BNCC "buscam propiciar um contexto adequado para a ampliação dos contextos de letramento" devemos empregar esforço para que a criança se envolva com o tema da forma mais rica possível.
Entendo as limitações da maioria das escolas públicas do Brasil colocamos momentos práticos e simples de serem realizados neste plano de aula , mas indicamos também um outro que vai requerer mais recursos da escola e dependerá também de onde está situada.
Plano de aula sobre a metamorfose das borboletas de acordo com a BNCC

Fixe-as nas paredes, quadros, mas deixe também aos montes forrando o chão.
Deixe que as crianças explorem o espaço cantando e dançando
2- Vamos explicar um pouco sobre a metamorfose dos animais e convidá-los a ver o vídeo a METAMORFOSE DA BORBOLETA.
3- Em seguida abriremos roda de conversa e colheremos as falas das crianças sobre a temática BORBOLETAS.
Momento propício para que falem sobre suas experiências pessoais e se tiveram a oportunidade de observar uma lagarta e uma borboleta antes.
Interessante também perguntar se sabem como se reproduzem, do que se alimentam, onde vivem e pedir que descrevam suas características.
4- Em seguida vamos sair do espaço da sala e caçar borboletas.
Peça que as crianças indiquem o local nos arredores da escola onde seria possível encontrar ao menos uma delas.
Limite o tempo de busca para 30 minutos e saiam para explorar.
Caso não as encontre ( no retorno para a sala) listem os possíveis motivos para elas não serem avistadas.
Neste momento é possível informar aos alunos a melhor hora do dia para se encontrar borboletas bem como a época do ano em que elas são mais frequentes.
Pegue informações AQUI
5- Em seguida vamos brincar de memória Ciclo da Vida das borboletas.

Este jogo da memória, além de fixar o conteúdo servirá para trabalharmos o desenvolvimento da coordenação olho-mão de nossos alunos e fazer com que leiam palavras relacionadas ao conteúdo.
Temos também a versão em preto e branco, que você pode deixar que as crianças pintem e façam os recortes, sob supervisão, montando o jogo para em seguida brincarem juntas.
Uma folha impressa contém 2 jogos com 4 peças cada.
Nas peças aparecem as fases da metamorfose da borboleta.
OVO-LAGARTA-PUPA-ADULTA
Imprima em cartolina ou em um papel mais grosso e plastifique com contact ou fita adesiva para maior durabilidade.
Uma possibilidade ainda melhor de explorar o tema é fazer visita ao BORBOLETÁRIO.
As crianças poderão entrar em contato com o mundo das borboletas tendo uma experiência incrível.
Espero que você tenha gostado e possa deixar suas considerações em um comentário.
Beijos e até a próxima.
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Gi Carvalho
Foi proveitoso e satisfatório.
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