Plano de aula Cabelo de Lelê Consciência Negra de acordo com a BNCC para Ensino Fundamental
Hoje estamos propondo uma atividade de ARTES tendo como inspiração a história CABELO DE LELÊde Valéria Belém.
Área -Linguagens- ARTEUnidade temática: Artes visuais
Objetos de conhecimento - Habilidades
Processos de criação (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
(EF15AR06) Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos
plurais.
1-Primeiro vamos realizar leitura da história e pedir que os alunos observem os padrões de cabelos exibidos em uma das páginas.
1-Primeiro vamos realizar leitura da história e pedir que os alunos observem os padrões de cabelos exibidos em uma das páginas.
Pediremos então que façam um link da página do livro com os diversos cortes
e penteados da vida real.
É possível fazer arte com o cabelo?
Qual cabelo é o seu preferido?
O que você gostaria de fazer com o seu cabelo?
RECOMENDADOS:
2- Peça que realizem pesquisa sobre cabelo afro
na sala de informática e posteriormente
falem sobre a importância de romper com os preconceito à cerca dos diversos
estilos.
Como, por exemplo no caso do Black power.
Professor, lembre-se que...
O cabelo é um marcante indício de procedência étnica, é um dos principais elementos biotipológicos na construção da pessoa na cultura.O negro quando assume o seu cabelo de negro assume também o seu papel na sociedade como uma pessoa negra.E ser negro no Brasil e no mundo, convenhamos, é ainda um duro caminho trilhado por milhares de afro descendentes.(LODY, R. 2004, p.125)
Portanto, para o próximo momento dessa aula é importante debater com os alunos
para que não acabem fazendo uso de materiais que perpetuam o preconceito como
no caso da palha de aço.
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3-Solicitar que produzam - utilizando materiais diversos - uma arte representativa que celebre o cabelo afro.
Deixe os livres para que sigam a inspiração da página do livro ou da pesquisa
feita na internet.
4- Realizem exposição com as fotos ou produções artísticas da turma.
PS: Nossa produção foi feita utilizando papelão, papel cartão preto, lápis de
cor, canetinha preta e cola branca.
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Complemente esta postagem com suas sugestões. É sempre muito interessante enxergar outras formas de aplicação de determinada proposta ou os muitos pontos de vista de nossas leituras e reflexões.
Esperamos ansiosos sua colaboração!