Plano de aula Folclore Adivinhas Animais

Nessa proposta de atividade folclórica, vamos trabalhar com adivinhas sobre animais e propor aos alunos a construção de um deles, além de analisar palavras, formar sílabas e descobrir características dos animais

VAMOS LÁ!

 

Objetivos:

• Proporcionar momentos de reflexão e diversão através da tentativa de resolução de adivinhas;
• Confeccionar pato de material reciclável a partir de charada sobre animais ;
• Identificar características das aves;
• Analisar palavra e formar sílabas;
• Criar adivinhas de animais;
• Estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Na foto temos artes do professor Sely , professora Aninha e professora Rita

Esse é um post original de nosso antigo site desativado. Portanto uma criação Ideia Criativa e Lipitipi

Plano de aula Folclore Adivinhas Animais para turmas de alfabetização

ESTRATÉGIAS

1- Iniciaremos a aula propondo que as crianças adivinhem algumas charadas sobre animais e posteriormente realizaremos roda de conversa para falar sobre esta importante manifestação folclórica de nosso povo.

"As adivinhas (parte do Folclore brasileiro), apresentam-se em forma de perguntas desafiadoras e charadas.Também conhecidas como adivinhações ou “o que é, o que é”  elas configuram-se como um jogo muito divertido que coloca as pessoas para refletirem.

Algumas sugestões:

1- EM CADA CANTO DE UM QUARTO HÁ UM GATO, CADA GATO VIU 3 GATOS.
QUANTOS GATOS HÁ NA SALA.

R-NENHUM. OS GATOS ESTÃO NO QUARTO E NÃO NA SALA.

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2- QUAL O ANIMAL QUE ANDA COM AS  PATAS?

R-O PATO

3- POR QUE O PATO TEM INVEJA DO CAVALO?

R-PORQUE O CAVALO TEM 4 PATAS.

2- Posteriormente pediremos que as crianças relembrem os nomes dos animais que aparecem nas adivinhas, e enquanto falam escreveremos no quadro destacando os nomes dos animais

3- Faremos a análise de cada palavra em relação ao número de letras, de vogais, de consoantes e formaremos pedacinhos de palavras (sílabas) utilizando a letra inicial do nome de cada animal e as respectivas vogais.

Use o alfabeto móvel, letras de madeira, ou letras gigantes de E.V.A

4- Proporemos as crianças que confeccionem juntas um pato com rolo de papel ,  um cavalo de cabo de vassoura e garrafa pet etc

Escolham um animal.

Deixamos aqui a ideia do pato de rolo de papel

Para fazer o pato você vai precisar de:

• 2 rolos de papel higiênico, pincel, tinta guache ( da cor que a criança preferir), sobras de ofício colorido nas cores amarelo, azul e vermelho, olhos móveis.

Como fazer?

1. Corte um dos rolos de papel higiênico ao meio e guarde uma das partes. A outra será a cabeça.
2. Pinte os rolos de papel higiênico.
3. Enquanto espera secar desenhe duas asas no ofício amarelo e um triângulo (bico) no ofício vermelho.
4. Cole com cola de isopor os rolos de papel já pintados
5. Pegue a parte reservada e pinte de azul para simular um laguinho e cole na base do pato.
6. Cole o bico e os olhos móveis e está pronto.

5- Após confecção do patinho faremos a análise das características do animal.

Pediremos que, olhando para o patinho as crianças apontem algumas características presentes e aquelas que não constam na produção.

 Ex: O pato tem 2 asas, o corpo coberto de penas, 2 patas e 1 bico- O pato da produção não tem penas nem 2 patas.

6- Pediremos então que as crianças identifiquem outros animais com as mesmas características:
Ex: Galinha, peru, ganso, etc... e tentem criar adivinhas bem divertidas com animais.

Anote as adivinhas para posterior produção de cartaz da turma.

7- Por fim elas cantarão e brincarão com seus patinhos ao som da música O PATO de Vinícius de Moraes.