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Tipos de avaliação suas funções e modalidades

Avaliação diagnóstica, formativa e somativa

Extraído da tabela feita pela Profª Drª Martha Aparecida Santana  docente do Departamento de Educação daUniversidade de Londrina no artigo:Avaliação da aprendizagem: funções e modalidades


Avaliação DIAGNÓSTICA

Objetivo: Identificar eventuais problemas de aprendizagens e suas possíveis causas, numa tentativa de saná-los.

Período de realização: Início de um curso, unidade de ensino, sempre que necessário.
Como ponto de partida

Nível de conhecimento esperado:  Competências e habilidades necessárias para aprendizagem

O que se pretende fazer com os resultados: Constatar os conhecimentos e habilidades necessárias para novas aprendizagens.

Atribuição de nota: Não atribui nota, pode utilizar pareceres ou relatórios.

Avaliação FORMATIVA

Objetivo:  Fornecer dados para aperfeiçoar o processo ensino e aprendizagem.

Período de realização: Ao longo do processo de ensino e aprendizagem.

Nível de conhecimento esperado:  Habilidades ou pré-requisitos bastante detalhados para cada objetivo amplo.

O que se pretende fazer com os resultados:  Domínio de determinada tarefa de aprendizagem.
Desenvolvimento de competências

Atribuição de nota: Não atribui notas, utilizam-se pareceres


Avaliação SOMATIVA

Objetivo:  Classificar is resultados de aprendizagens de acordo com os níveis de aproveitamento estabelecidos.

Período de realização: No término da unidade de ensino ou final de período

Nível de conhecimento esperado:  Detém-se mais na capacidade geral de construir e interpretar.

O que se pretende fazer com os resultados:  Verificar o alcance dos objetivos preestabelecidos

Atribuição de nota: Notas que são divulgadas tornando-se públicas.

Resumindo: basicamente a avaliação apresenta três funções: a de diagnosticar (investigar),  a de controlar ( acompanhar) e a de classificar (valorar) Essas funções são as mais difundidas pelos pesquisadores da avaliação. E para cada função existe uma modalidade: a  diagnóstica ( coletar dados), a formativa (analisar e acompanhar/ controlar os dados levantados) e a somativa ( atribuir juízo de valor).
LIPITIPI®. Artigo criado por Gi Barbosa em . Atividades pedagógicas para turmas de 1° ao 5° ano Atividades e planos de aula para professores do Fundamental I. Classificação: 5

Atividades Nomeando Partes do Corpo Humano

Atividade Ciências. Ensino Fundamental I. Nomear as partes do corpo humano.

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Lista de Animais por Ordem Alfabética para montar Bichonário

ABC dos Bichos


Lista de Animais por Ordem Alfabética para montar Bichonário

Arara
Baleia
Cachorro
Dromedário
Ema
Foca
Gato
Hipopótamo
Iguana
Joaninha
Kiwi
Leão
Macaco
Naja
Onça
Papagaio
Quati
Rato
Sapo
Tatu
Urubu
Vaca
Wallabee
Xexéu
Yorkshire
Zebra

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Atividade Produção Textual Natal "A Branca de Neve e os Sete Anões"

Atividade Produção Textual Natal "A Branca de Neve e os Sete Anões"
Essa é uma atividade da matéria de Língua Portuguesa, para trabalhar Produção Textual durante o Natal com seus alunos de ensino fundamental, em sala de aula ou como atividade para casa.
Com base no conto infantil "A Branca de Neve e os Sete Anões", as crianças poderão construir uma nova estória num contexto natalino.

Outras atividades

Auto ditado com Massinha alfabeto móvel e Miniaturas

Alfabetizando com material concreto - Auto ditado com miniaturas, massinha de modelar e alfabeto móvel

Para realizar esta atividade você vai precisar de recursos simples e baratos:
  • Miniaturas de animais ou objetos
  • Massinha de modelar
  • Alfabeto móvel
Auto ditado com Massinha alfabeto móvel e Miniaturas


  1. Ofereça para cada criança letras móveis, um pedaço de massinha de modelar de sua cor predileta e miniaturas diversas
  2. Peça que escolha uma miniatura e as letras que formam seu nome
  3. Solicite que espalhem a massinha na mesa 
  4. Convide-os a formarem fixarem as letras do nome da miniatura na massinha
  5. Por fim peça que cada um remova as letrinhas com cuidado e vejam o resultado final 
Será interessante tirar fotos das construções para fazer um mural expositivo.

Alfabetizando com material concreto - Auto ditado com miniaturas, massinha de modelar e alfabeto móvel

Aprenda a fazer massinha de modelar acessando abaixo:

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Jogo Pedagógico Quebra- cabeça de palavras dissílabas

30 Quebra- cabeças de palavras dissílabas para imprimir

Bom dia queridos!

Hoje preparamos um arquivos com 30 quebra-cabeças de palavras dissílabas para imprimir e brincar com sua turma.
Material em PDF para baixar.
30 Quebra- cabeças de palavras dissílabas para imprimir
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Contando e Registrando, números até 10. Meios de Transporte Terrestre. Atividade Ensino Fundamental I.



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Atividade, projeto primavera, trabalhando o numeral 15. Ensino Fundamental.


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Atividade Adição Chapeuzinho Vermelho 2° ano

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Com esta atividade vamos trabalhar registro da adição em turmas de 2° ano bem como leitura e duplicação de ingredientes de uma receita.

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